北师大奥小校本数学首创三步阶梯法，将小学数学每个知识点在教学大纲的基础上，又增设了三个台阶，采用阶梯法教学，循序渐进，达到大多数同学能够作出较难习题的教学目标。

校本数学共分十级，分别对应小学第一到第十个学期的知识点。

用一位培训学校校长的话说：“（经过一个学期的校本数学学习）原来班上成绩比较差的同学都能轻松做出选作题了。”

校本数学设计原理：

初级训练根据教育大纲，在巩固课本所学知识的基础上加以提高，有效提高课堂内成绩（可以简要理解为课本难度的120-130%）。

中级训练运用一定的时间深入地了探索数学中和生活密切相关又高于常识的一些难题，不仅使数学才能得到锻炼，而且让孩子们适应社会的本领也得到训练（可以简要理解为课本难度的150-160%）。

高级训练培养数学思维技巧，挖掘思维潜能，挑战数学思维极限，对学员参加各类数学竞赛有辅助作用（可以简要理解为课本难度的180-200%）。