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满分作文,满分数学项目优势

 教育培训市场,教学效果是同行的150%,您可以选择对同样的生源收200%的学费,也可用同样的价格招到200-300%的生源。优质的课程是培训学校创业和发展的根本,永远有需求。俞敏洪先生创建新东方初期,前几节免费试听,显著效果留住了大量生源;各个城市英语、数学、作文名师班学费是一般老师学费的200-300%,大量学员报不上名的现象屡见不鲜。
   培训学校需要的,是一个与同行相比效果明显课程,学了一二期后学员成绩显著提高;是一个可以迅速复制的课程,大批普通教师经过短训后能媲美省级市级骨干教师。
   满分作文,张思中英语,效果出类拔萃,让同行难以竞争;校本数学,体系完备,让培训学校很容易操作。我们专心教研,我们认真服务,我们全力支持您取得市场竞争的胜利!

    针对大多数创业者或处于发展壮大阶段的培训学校,你加盟一个项目需要考虑以下方面:

考虑因素

创业者

加盟满分作文、满分数学

1
品牌

“有品牌不是万能的,没品牌是万万不能的”,使用由北师大奥小研发的教材,不但可以使您作文数学课高竞争对手一筹;你如果开设少儿英语,托管班,这个品牌效应也能助您一臂之力。作为初创业的您,品牌效应是您起步时的重要的卖点。

2
管理
缺少经验

多年的教育推广,积累的上百个成功与失败的案例,让您避开创业基础上的陷阱与误区。看看以下问题是不是您常遇到的:
    如何避免老师中途跳槽?如何避免老师把带走生源?奖金制度如何制定?……

3
独家教材

教材只供应加盟伙伴,市场上买不到,这样可以保证独家优势。有这么一个案例,两家英语培训学校竞争,一家主做剑桥少儿英语(20个班规模),一家做独家品牌(20个班规模)。独家品牌那家单独开了2个剑桥少儿英语班,收费比竞争对手低30%,独家教材还是原价,让没有独家教材的对手很是狼狈。
    通过这个例子,您可以充分理解独家教材的重要性。

4
教学特色
教学设计和教学法无突破

小学作文课程,上一个月就有明显提升,上完两期后,班上的平均水平超过高年级的水平。这不是个案,而是无数代理的亲身体会。小学数学课程,仅扣教学大纲,做到同步提高和数学竞赛二合一,在小学数学课外教材中独树一帜。
   北师大奥小多年教学成果,让您在教学设计和教学法方面站在巨人的肩膀上。

5
师资培训
自己摸索

千锤百炼的教师培训课程,让您的培训老师在本地具有领先优势。详尽的教案,即使远程自学,也能达到良好的效果。

6
市场运营
自己摸索

有资金实力的代理,如何迅速占领市场?资金不雄厚的代理,如何四两拨千斤,把钱花在刀刃上?
   传单、横幅、报纸、电视、墙体……什么时候打什么广告,比例是多少,哪种广告更有效?二次招生采用那些方法,这些您是否了解?

7
利润率
一般

要加盟选好的品牌加盟,要做当地最好的作文、数学培训学校。教育培训存在着这样一个现象,质量是别人的120%,家长可能愿意出150%的价格。优质教育自然优价,利润率一定要比竞争对手高,强者越强,弱者越弱。
   如果加盟了一个弱势的品牌,加盟费是省下来了,但是你耽误的是至少一年两年的市场开发,算算帐,还是得不偿失的。

8
VI系统
不系统

全国统一品牌、统一宣传、统一VI系统。校园装修布置采用北师大小学人性化措施,不花钱或少花钱,让家长觉得专业。




针对相当成熟的培训学校……他们会考虑什么?

考虑因素
成熟校长

加盟满分作文、满分数学

1
项目突破
现有项目难有大的突破

您已经有了几千个少儿英语学员,是继续投入再招几千英语学员,还是利用数学、作文二次招生?

2
品牌
有品牌效应

北师大奥小的作文数学课,让您继续保持领先优势。您不一定需要品牌效应,但是您一定需要最好的教材和师资培训。

3
教学特色
没有严密教学设计和独到的教学法

小学作文课程,上一个月就有明显提升,上完两期后,班上的平均水平超过高年级的水平。这不是个案,而是无数代理的亲身体会。小学数学课程,仅扣教学大纲,做到同步提高和数学竞赛二合一,在小学数学课外教材中独树一帜。 北师大奥小多年的教学成果,让您在教学设计和教学法方面站在巨人的肩膀上。

4
师资培训
自有培训体系难以突破

千锤百炼的教师培训课程,让您的培训老师在本地具有领先优势。

5
市场策划运营提高利润率
寻求突破

您已经有了充足的经验,但是听听其他成功学校的经验,也是非常必要的。看一看千人学校的校长关心的问题:
    小升初冲刺班、衔接班课时、班型如何设置?中高考作文冲刺是否开办?中学VIP一对一教学如何招生,如何定价,如何培训?……


    北京乐学易佳教育科技有限公司联合北京师范大学奥林匹克花园实验小学,根据全国广大小学校长、教师、家长、学生的需求,提供优质的小学作文、数学课程,致力于成为中国小学教育的领先者。
    北京乐学易佳教育科技有限公司具体负责项目的执行和推广。