校园里有迷人的四季：桃红绿柳的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。这迷人的四季，我都喜欢。
春天，在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的柳树，刚刚开放的迎春花，正在和春风说着悄悄话。小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿色的地毯。小树刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。
夏天，校园是一片浓绿。枝叶繁茂的杨树伸出密密的、一片片的绿叶，像撑开了一把巨伞，遮住了毒辣的太阳。微风一吹，“青雾缭绕”。
当秋风吹来时，杨叶落了，但松树仍是绿的。柳树抖动它身上长长的枝条，有点黄的柳叶一片片的离开了树枝，像一只只小船一样，在空中荡来荡去，落到了地下，遮住了枯黄的小草，再次为校园铺上了一层层枯黄的地毯。
冬天，一棵棵小松树上挂满了白茸茸的雪球`，微风吹过，树枝一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。操场上，男同学各个生龙活虎，在张光毅的带领下，我们班的男生简直杀声震天。只见白色的雪球像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的，洁白的雪雾。女同学喜欢堆雪人。七八个人一起堆两个不大不小的雪球，加上五官，就成了一个可爱的雪人。
我们的校园是绿的，无论春、夏、秋、冬都是绿的。然而，最动人的绿却在教室里。那里的一株株小苗，绿莹莹的，正在吸允知识的泉水，承受着园丁的拂爱，天天向上，茁壮成长。正是因为这些小苗，校园才四季如春，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才处处弥漫着绿的芬芳。
点评：这篇文章辛雨杨同学成功地运用了满分作文《童年趣事》的写作技巧，活学活用的本领发挥得恰到好处。
